Dieser Aktionstag fand am 6.2.2008 in unserer Schule statt, beinhaltete Unterrichtsstunden für unsere Kinder am Vormittag, eine Lehrerfortbildung am Nachmittag und eine Elterninformationsveranstaltung am Abend.

Konzept als PDF-Datei

Der nachfolgende Zeitungsartikel der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung vom 9.2.08 berichtete über diese Veranstaltung.

Zappeln macht schlau: Schule geht neue Wege Bewegter Unterricht will weg von Frontalunterricht und Stillsitzen

von ralf bierod

Stillsitzen fördert nicht das Lernen. Diese Erkenntnis aus der Hirnforschung haben Lehrer und Eltern der Grundschule in Hänigsen bei einem Aktionstag erfahren. Sie haben sich über das Konzept zur bewegten Schule informiert und waren überwiegend begeistert.

So könnte folglich der Unterricht aussehen: Tische und Stühle an die Seite, ist die Antwort zum Greifen nahe, hebt man nicht die Hand, sondern springt in die Luft. Das Kollegium der Grundschule bewertet den Aktionstag Bewegte Schule - Schlaue Köpfe als gelungenen: „Wir sind begeistert und werden das umsetzen", sagte die stellvertretende Schulleiterin Birgit Pielok nach der Veranstaltung.

Als Projektträger unterstützt das Kultusministerium in diesem Jahr 50 Schulen dabei, einen bewegten Unterricht einzuführen.
Von allem, was Menschen lesen, merken sie sich nur ein Zehntel, von dem, was sie hören, nur ein Fünftel. 90 Prozent behält der Mensch indessen von allen Dingen, die er selber probiert und ausgeführt hat. Lernpsychologen und Bewegungspädagogen entwickeln deshalb Methoden, die vom Eintrichtern der Lerninhalte im 45-Minuten-Takt wegführen. Kippeln mit dem Stuhl ist erwünscht.

Am Ende kann eine Schule stehen, die ohne Klingel auskommt, in der die Kinder, die nicht mehr sitzen mögen, am Stehtisch oder auf dem Boden an einem Projekt arbeiten.Vorbilder für die Bewegte Schule liefert die Berufswelt, Hintergründe die Hirnforschung. Bewegung sei die Grundlage der Hirnreifung und liefere die stärkste Anregung, berichteten die Referenten.

Der umgestaltete Pausenhof erhält von den Bewegungspädagogen Bestnoten. Auf den Stämmen können Kinder ihre Geschicklichkeit erproben. Balance schärft die Konzentration. Kippeln mit dem Stuhl ist ausdrücklich erwünscht, die Anschaffung ergonomischer Sitze eine dringende Empfehlung.

Nach Ende der vierten Klasse hat ein Kind in der Schule 3800 Stunden lang auf dem Stuhl gesessen. Bewegung soll sich nicht auf die große Pause beschränken. „Wenn das alles umgesetzt wird, werde ich meine Kinder gern in diese Schule schicken", sagte die Vorsitzende der Elternschaft, Monika Horni. Unter den 70 Zuhörern machte sich aber auch Skepsis bemerkbar. In den Klassen seien so viele Kinder, dass gegenwärtig der Platz für die Bewegung fehle.